2025-1116-1226 - 10 fun - TEDxManhattanBeach - Michael Shore - WHAT IS FUN


Slip-box


To be fleeting notes

Fleeting


To be literature notes (Understanding)

L-Origin

下面是 对 TEDx 视频《WHAT IS FUN》完整内容的最清晰、可使用的中文总结
我将它整理成逻辑清晰、结构化、适合游戏设计者参考的版本,并额外补充“如何将这 10 种 Fun 用于游戏设计”。


🎯 TEDx:Michael Shore《What Is Fun》中文总结

Michael Shore(美泰 Mattel 全球消费者洞察副总裁)通过大量儿童研究,总结出:

孩子们的“Fun”不是一种感觉,而是 10 种“乐趣表达”(Expressions of Fun)
每一个“Fun”其实是孩子对玩具或活动的不同反应方式。

他调查了数千名儿童,从 100 多种行为中提炼出 10 大 Fun 类型,这些类型既能解释孩子的行为,也能用于产品/游戏设计。


🎉 Fun 的 10 种表达(按重要性排序)


1. “I’m Free” – 我自由了

孩子最强烈的 Fun 体验之一。

特征:

本质:
自主性 + 不被限制的身体行动


2. “I Dream” – 我在想象

关于:

研究显示想象式游戏能增强:


3. “I’m Special” – 我很特别

特征:

本质:
被认可感 + 获得“特殊权利”


4. “I Belong” – 我属于这个群体

Fun 来自:

趋势:
孩子更偏向合作式游戏,而不是个人冒险。


**5. “I’m Wacky” – 我搞怪”

最直观的幽默表达:

本质:
无厘头、恶搞、反常规幽默


6. “I Know” – 我学会了

Fun 来自:

例子:
学骑车、建积木、捉迷藏、拼装轨道。

本质:
掌控 → 熟练 → 成就感


**7. “I Chill” – 我放松”

常被忽视的 Fun:

是一种“静态的乐趣”。


**8. “I’m Proud” – 我为自己感到骄傲”

Fun 来自:

本质:
道德成就感、自我价值感


**9. “I Stand Out” – 我与众不同”

特征:

本质:
身份表达 + 创造性展示


**10. “I Dare” – 我敢挑战”

Fun 来自:

本质:
挑战规矩 → 获得刺激感 → 创造力与冒险精神


整体结论

Fun 的本质不在于产品的物理特性
而在于“体验”——产品如何创造情绪、行为、认同感。

孩子并不是因为玩具本身好玩,而是玩具让他们:

最后引用 Dr. Seuss:

“Fun is good.”


📌 Bonus:如何将这 10 种 Fun 用于游戏设计?

我进一步把它转成 游戏设计可用的 10 个“Fun 模块”

Fun 类型 游戏设计中的对应方式
I'm Free 沙盒、开放探索、自由行动、无指令状态
I Dream 想象空间、角色扮演、建设类、叙事式游戏
I'm Special 稀有奖励、特殊技能、限时特权
I Belong 合作玩法、组队系统、社群、基地建设
I'm Wacky 搞怪道具、夸张动画、物理乱象
I Know 成长系统、技能树、掌握难度、成就体系
I Chill 放松区、慢节奏玩法、安静场景
I'm Proud 英雄时刻、拯救剧情、善恶选择、NPC 感谢
I Stand Out 捏脸系统、房屋装扮、称号系统
I Dare 风险系统、偷窃、恶作剧、抄小路、破坏场景

📌 如果你愿意,我也可以为你做:

将这 10 个 Fun 套用到你的游戏《Circling》的完整分析版本
10 种 Fun → EGDS 系统的映射表
你的游戏核心 Fun 表达诊断(找出你游戏最自然契合的 3 种 Fun 类型)

你想要哪一个?

L-My Words

L-Zotero citation key



To be permanent notes (Complete Ideas)

P-Self Explained Sentences

P-Connection

P-SlipBox